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我们怎么理解初高衔接过程中出现的陡坡效应呢?
对于一般的成绩分布分析，我们都会用正态分布曲线，就是高分和低分都少，处于中间水平的比例最高。
但是在初升高衔接阶段，高中前几次考试，成绩却会出现类似社会结构的2—8规律分布，即：成绩不好的人占八成，成绩好的人只占两成，因为很多人都人生*一次的挂科啦。
首先，我可以很肯定地说，我绝不会给我的孩子报课外的文化补习班
一方面，学习并不是唯一出路，成绩代表不了一切！
另一方面，我觉得并不是报了补习班，对孩子的成绩就一定有帮助
如果孩子不想补课，反而会造成厌学心理
其次，我一定会给孩子报舞蹈、乐器等一些艺术培训班，
不求有多高造诣，只想培养一个气质和一个淡泊名利、安之若素的心境。我还会带孩子出去旅游，开阔眼界让孩子自己知道该学就好好学，该玩就全身心玩
教会孩子合理使用钱财
1、孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱
2、正确处理孩子的压岁钱
3、养成储蓄的习惯，让孩子终生受益
4、授之于鱼，不如授之于渔
5、纠正孩子盲目攀比的心理
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